11月4日下午，江苏省特级教师、正高级教师，江苏省苏州市吴江中学党委书记沈雪春、苏州市草桥中学副校长范桢、江苏省木渎高级中学牛波博士共同组成的视导专家组对我校的“江苏省普通高中环境保护教育课程基地”建设开展检查视导工作。

徐正伟校长、刘雁副校长、课程基地主要负责人陈兴才主任、陶兴学主任、教务处王丽利主任和德育处诸葛烁程副主任接待了视导组一行。

整个视导工作分为听取汇报、实地视导、意见反馈三部分。

陶兴学主任代表学校向专家组汇报了我校“江苏省普通高中环境保护教育课程基地”的建设情况。汇报工作从对环境保护的简介开始，然后分别从建设环境保护教育课程基地的新认识、新实践、新成果、新思考四个方面出发，对“环境保护课程”作了具体汇报。

现场，江苏省特级教师、正高级教师，江苏省苏州市吴江中学党委书记沈雪春、苏州市草桥中学副校长范桢、江苏省木渎高级中学牛波博士共同组成的视导专家组听取汇报。

汇报结束后，徐校长带领专家组参观了我校“环境保护教育课程基地”的环保人文馆、环保基地、环保科技馆、环保图书馆、环保生态园、环保艺术馆等教学室场。

专家组在实地视导过程中，来到环保人文馆，给予相关建议。

专家组在实地视导过程中，来到经典研学中心。

 参观结束后，徐校介绍学校环境保护课程基地建设，为了更好地促进来校求学的优秀学子的发展，保障学生的终身发展，为未来社会的可持续发展打好基础，学校自觉以全面发展的教育理念为指导，不断强化以人与自然和谐共处为主旨的环境保护教育。学校将在培养和教育未来公民增强环保意识、勇于环保实践的同时，通过家校联系、区校合作，采用请进来、走出去的方式，不断壮大环境保护教育的队伍，努力扩大环境保护教育的影响，为全民环保做出应有的贡献。   

专家组查看了有关资料，包括项目申报表、立项后的项目实施方案、课程基地建设情况表，专家组对课程基地建设工作给予了充分肯定和高度评价，认为学校课程基地建设有前瞻意识、有创新意识，同时专家们也对基地建设提出了一些很好的建议。沈雪春主任反馈：有课程活动但还没有形成体系:1.聚化主题;2.构建核心课程体系，和专门的基地场馆;3.规范文本格式，严格对照文件要求逐一汇报。

     牛波博士反馈：

    （1）基地建设与八大环保问题的突破如何有机结合和取得成果；如何让学生体验到课程对环保问题解决的作用和运用。

    （2）学校已有多个省级课程基地，如何更好的对课程基地进行规划，整合学校已有的基地活动场馆，从而形成环保课程体系。

    （3）如何将课程项目落地，推进环保事件项目，如收集雨水的节水项目，污水处理研究项目，生物多样性研究项目，人工智能灌溉项目，风力太阳能等环保项目。

范桢校长反馈：小处着手，大处着眼；梳理环保基地与纳米基地的从属关系；课程资源设想好，两级环保课程设想要尽快落地；学生成果可以申请专利。

相信在各位专家的悉心指导下，我校“环境保护课程基地”将更进一步落实到位，感谢各位专家的对课程基地建设工作给予了充分肯定、高度评价和悉心指导！